Час читання 12 хвилин
Всі батьки хочуть допомогти дитині звикнути до дитячого саду, коли вперше приводять його туди. Батьків можна зрозуміти, так як вони залишають свого малюка практично з незнайомими йому людьми. Мамі дуже важко в період адаптації дитини, якщо він не хоче розлучатися зі звичним оточенням, відмовляючись йти в групу до вихователю. За роки своєї роботи мені довелося не раз стикатися з такими історіями, і я хочу поділитися з вами своїм досвідом, навчити вас як допомогти дитині звикнути до дитячого саду.
Процес протікання адаптації
Кожна дитина реагує на ситуацію надходження в дитячий сад по-своєму. Хтось із дітей може відразу спокійно пройти в групу, розпочати грати і взаємодіяти з іншими дітьми, хтось спочатку тільки спостерігає, не беручи участь у цих заходах. А хтось з дітей може й зовсім відмовитися від спілкування, не приймаючи ніяких пропозицій, умовлянь і постійно плаче без мами.
Це поведінка пояснюється трьома фазами:
Як звикнути до дитячого саду: майбутні проблеми
На процес звикання до дитячого саду впливають деякі фактори. Ось деякі з них:
- домашній режим дитини не співпадає з режимом дошкільного закладу;
- присутність небажаних звичок, таких як заколисування при засипанні, смоктання соски, пляшечки;
- невміння самостійно грати з іграшками, обіймати себе;
- несформованість необхідних навичок (культурно-гігієнічних);
- важливе значення має вік дитини;
- рівень здоров’я і розвитку дитини. Діти, які часто хворіють, легше переносять адаптацію;
- особливості індивідуального розвитку. Якась дитина важко звикає до дитячого садку, потім поведінку приходить в норму, а хтось з дітей, навпаки, в перші дні веде себе абсолютно спокійно, а потім ситуація погіршується. Вони починають погано є, і часто плачуть;
- особливості біологічних факторів. Наприклад, у дитини присутні захворювання, отримані задовго до вступу в сад (травми, отримані матір’ю під час пологів; ускладнення, які були присутні при вагітності, наприклад, токсикоз);
- натренованість механізмів адаптації. Ті діти, які частіше бували в гостях, в різних установах, у знайомих, родичів, довго перебували на дачі, звикають до дитячого саду краще, ніж діти, які більшу частину свого часу проводили вдома.
Головною причиною важкої адаптації є відсутність у дитини досвіду спілкування з іншими дітьми і дорослими. Найбільше в цій ситуації страждають ті діти, спілкування яких до садочка було обмежено надто сильно. Приміром, якщо він спілкувався лише з мамою або бабусею. Таким дітям набагато важче налаштовувати контакти. Від ширини кола спілкування до дитячого садка залежить швидкість формування стосунки з вихователем і однолітками. Якщо малюк до садочка мало спілкувався з дітьми, то велика кількість хлопців у групі буде його лякати, викликати у нього почуття тривоги і бажання усамітнитися. Якщо у дитини є досвід спілкування з дорослими, то з вихователями йому буде набагато простіше встановити контакт. Згідно зі статистикою, 3 дитини з 100 стикаються з труднощами адаптації саме із-за обмеженого спілкування в досадовский період. Частіше це єдині діти в родині, або ті, які дуже часто хворіють.
В якому віці віддати дитину в садок
Найскладніше звикання до дитячого саду дається дітям у віці від 10 місяців до 2 років.
Після 2 років процес адаптації протікає легше, так як дітки стають допитливими і їх можна захопити цікавими заняттями і новими іграшками. Крім того, дволітки краще розуміють мову дорослого і здатні швидко заспокоюватися.
На думку психологів найбільш сприятливий вік для звикання до режиму дитячого садка – це 2-3 роки. Саме в цей період малюки прагнуть затвердити своє Я, намагаючись бути у всьому самостійними. Цей період отримав назву кризи раннього дитинства. Саме в такому віці режим дитячого садка може надати сприятливий вплив на звикання до раніше невідомої соціальному середовищі і, в цілому, на становлення дитини як особистості.
Але також не варто віддавати дитину в садок у самий розпал цього періоду, так як процес може погіршитися. У складний період адаптації дитина як ніколи потребує підтримки дорослих, їх розумінні, так як на його організм навалюється психічна навантаження, плюс тяжкість адаптація до дитячого садка. Тому бажано все ж віддати дитину в дитячий сад трохи пізніше, коли його адаптаційні механізми трохи вдосконалюються.
Ще одним несприятливим віком для вступу в дитячий сад є вік від 4 до 5-6 років. Цей вік відрізняється відносною стабільністю, і будь-яка зміна звичного способу життя може призвести до негативних наслідків.
Початок перебування в новій атмосфері в суспільстві дитячого саду може бути розцінено як насильство над особистістю і втратою індивідуальності. Дитячі переживання можуть спричинити за собою поява таких форм поведінки, як капризи, істерики, а іноді і соматичні розлади, наприклад, поява болю в животі, збільшення температури тіла і загострення наявних хронічних захворювань.
Діти, потрапивши в незвичне середовище, намагаються за допомогою маніпуляції повернутися до звичайної домашньої життя. Відбувається як би втягування дорослих у своєрідну боротьбу між батьками та малюком, де вони, то дитина здобуває перемогу. Дошкільник діє приблизно так: спочатку в усній формі він розповідає батькам як йому погано в садку, якщо це не спрацьовує, то намагається використовувати такі методи впливу, як істерика і сльози, і якщо вони не подіє на батьків, то наступним засобом буде хвороба. Але після одужання малюка знову відведуть в дитячий сад, де може настати рецидив.
Не рекомендується віддавати дитину в садок, якщо у вас з’явився ще один малюк. Хоча, здавалося б, для батьків це суттєво полегшить життя. Бажано зробити це або раніше, або трохи пізніше. Старший дитина, побачивши, що в будинку з’явився ще один член сім’ї, може розтлумачити своє відправлення в сад як вигнання, порахувати, що батьки віддали перевагу йому новонародженого. Це не тільки негативно буде впливати на адаптацію, але і може погіршити відносини між дітьми.
Способи полегшення адаптації до дитячого саду
Для того, щоб допомогти дитині звикнути до дитячого саду, рекомендується задовго до вступу в нього почати готувати дитину до взаємодії з іншими дітьми і дорослими. Робити це можна за допомогою відвідування дитячих майданчиків, можна так само частіше ходити в гості або самим запрошувати додому людей з дітьми, вчити хлопців колективним іграм. Дитина зіткнеться з меншими труднощами, якщо сформувати у нього до вступу в сад елементарні навички самообслуговування, такі як – самостійно приймати їжу, користуватися горщиком і ін.
Використання пустушки або пляшечки з соскою може значно погіршити адаптацію. Щоб допомогти дитині звикнути до дитячого саду, бажано завчасно готувати дитину до факту надходження в сад, пояснити йому необхідність відвідування цього місця. Починайте заздалегідь розповідати йому про дитячий садок, приблизно за 2-4 тижні. Пояснюйте, що це за місце і для чого йому потрібно буде туди ходити, що йому буде там цікаво, що він зможе багато чому навчитися. Можна заздалегідь відвідати дитячий сад і познайомити дитини з вихователем, щоб він не просто спостерігав нової людини, а мав можливість поспілкуватися та познайомитися ближче. Постійно говоріть своєму малюкові, що дуже пишаєтеся ним, що він вже дорослий і великий, так як може відвідувати дитячий садок. У присутності дитини не говорите про можливі проблеми відвідування садка, не викликайте зайву тривогу і страх.
Намагайтеся змалювати для дитини дитячий садок виключно з позитивної сторони. Не можна говорити такі речі, які зможуть налякати дитину або розвинути в ньому почуття тривоги і страху перед невідомим місцем. Не можна також лякати дитину чином вихователя, кажучи, що він буде його карати за погану поведінку. Категорично заборонено також говорити такі фрази, які всерйоз зможуть завдати шкоди, наприклад, що ви не заберете дитини після вечері, якщо він буде погано себе вести. Необхідно робити акцент на тому, що дитину ніхто в саду ображати не буде. Впевніть малюка в тому, що боятися йому нічого. Не показуйте малюкові свою тривогу за нього, так як це може тільки погіршити його хвилювання, відповідайте на всі поставлені їм запитання. За день до першого відвідування дитячого садка нагадайте йому, що завтра він піде в групу і ви обов’язково підете разом з ним.
Метою допомогти дитині звикнути до дитячого саду, потрібно привчати до нього поступово. Правильним рішенням буде в перші дні залишати дитину на кілька годин, час перебування в садку краще узгодити з вихователем. Можна забирати дитину або до обіду, або, навпаки, приводити його у вечірній час, коли дітей в групі стає менше і вихователь може поспілкуватися з вашою дитиною більше. З вихователями також можна обумовити режим, до якого звик дитина, і отримати поради як краще його скоригувати. До того ж вечірній час добре тим, що дитина побачить, як діти зустрічаються з батьками, може спостерігати радість від цих зустрічей і уникнути спостереження важких розставань. Проведення часу в саду можна поступово збільшувати. Спочатку, можна прийти за ним після обіду, потім залишити на денний сон, на полудень і якщо ускладнень виникати не буде, то незабаром можна перейти на звичайний режим. Щоб допомогти дитині звикнути до дитячого саду, не рекомендується самостійно затягувати цей, так як дитина може звикнути до свого особливого положення.
Можна взяти з собою в садок якийсь знайомий, рідний предмет, наприклад, улюблену іграшку, що нагадує йому про дім. Іграшка буде товаришем, який «ходить в сад» разом з дитиною. По приходу додому просите розповісти про те, як іграшці було в саду, сподобалося, ніхто не ображав, з ким вона грала і як себе вела. Дитина асоціативно перекладе образ іграшки на себе і розповість безпосередньо про свій день і свої враження. Привівши в сад малюка, обов’язково попрощайтеся з ним, сказавши, що ввечері ви заберете його додому. Бажано визначити час, у який Ви повернетеся за ним, щоб протягом дня малюк не переживав, постійно вичікуючи, коли з’явиться мама, а спокійно займався і знав, коли Вас чекати. Основну складність для батьків становить вміння тримати себе холоднокровно і не піддаватися на вмовляння дитини забрати його додому, а не залишати в саду.
Не піддавайтеся маніпуляціям, потрібно щоб ваше чадо звикло до садка, знаючи, що вибору немає, що відвідувати садок необхідно і неминуче. Тоді він перестане опиратися і почне шукати позитивні моменти в сформованій ситуації. Скоротіть до мінімуму процес прощання. Довге прощання – зайві сльози. Як правило, після відходу мами, дитина швидко відволікатися і заспокоюється. Як варіант, можна придумати свій ритуал при догляді, наприклад, він з групи у вікно помахає вам рукою, так процес прощання буде для дитини менш болючим. Обов’язково похваліть малюка, коли розставання пройде без сліз і спокійно.
В принципі ви можете домовитися з персоналом групи і з адміністрацією садочка про свою присутність в перші дні. Але тут важливо не затягнути розставання, адже плач дитини, може спровокувати вас забрати його додому. Але таке чергування перебування в саду і удома може негативно позначитися як на самій дитині, так і на групу в цілому. Ситуація з адаптацією може тільки посилитися.
У перші дні рекомендується, щоб забирала з саду дитини мама. Причому, бажано приходити за ним раніше і не запізнюватися. Якщо більшість дітей вже забрали батьки, то ваш малюк може відчути себе забутим. І не виключено, що на наступний день розставання буде особливо проблематичним.
Приділяйте достатньо часу і уваги спілкуванню з вихователем. Цікавтеся про самопочуття свого дитини, про його поведінку та успіхи. Якщо у нього є якась алергія, то про це обов’язково потрібно поставити до відома персонал. Якщо дитина буде добре контактувати з вихователем, то це може сприятливо позначитися на його самопочутті.
Особливості поведінки вдома, під час адаптації до саду
Щоб бути готовими до всього, необхідно знати, скільки ж часу діти звикають до дитячого саду. Як правило, діти звикають до дитячого саду через 2-3 місяці. Протягом цього часу потрібно бути уважними, щоб малюк не вирішив, що з його колишнім життям, яка була до саду, назавжди покінчено.
У поведінці дитини під час адаптації може спостерігатися дратівливість, може спостерігатися погіршення сну і апетиту. В цей час він повинен відчути особливу чуйність до себе увагу. Будинки режим дня повинен стати більш щадним, а у вихідні дні дозвольте дитині самій внести корективи у свій режим, приміром, нехай сам складе собі меню.
Цікавтеся його заняттями в дитячому садку. Докладно розпитайте, що незвичайного і цікавого він дізнався в садку за день, чим займалися інші діти, в які ігри він грав і що більше всього сподобалося. Якщо ви будете вдячним слухачем, то дитині буде цікаво розповідати про садку. Зберігайте на пам’ять всі вироби і малюнки, принесені їм з садка, щоб він знав, що для вас важливо те, чим він там займається.
Якщо малюк проявить бажання подарувати малюнок виховательці, підтримайте його рішення. Якщо з’явиться бажання привести товариша, з яким він подружився в саду, то можете вважати, що межі життя в саду і життя вдома тепер розмиті, тепер одна є продовженням іншої. Це хороший знак, це успіх.
Так як, повернувшись із саду, у вашому малюку вирують емоції, щоб допомогти дитині звикнути до дитячого саду, необхідно приділити увагу створенню дому спокійної обстановки, в якій він зможе відпочити і побути наодинці з собою. Але так само не забувайте, що він так само нудьгував і по суспільству батьків. Приділяйте йому необхідну кількість уваги, відкладіть ненадовго всі свої справи і просто почитайте книжку, пограйте з ним в спокійну гру, обійміть малюка або просто поговоріть про те, про що він хоче. Якщо дитина оточена будинку достатньою увагою і любов’ю, то і в садку йому буде комфортно.
Що робити, якщо дитина відмовляється йти в дитячий садок
Здавалося б, нарешті настав той довгоочікуваний момент, коли ваша дитина почала спокійно відвідувати дошкільний заклад. Але не завжди все так гладко і безхмарно, як хотілося б. Буває, що наступають складності на 3-4 тижні після початку відвідування дитячого садка. Одного разу, прокинувшись вранці, коли потрібно збиратися і вирушати в дитячий сад, ваша дитина ні з того, ні з сього розплачеться. Може справа в тому, що вночі йому приснився кошмар, а може він відмовляється йти в сад з-за того, що довго хворів і звик бути вдома. Що ж сталося?
Перші тижні дитина охоче відвідував, так як йому було цікаво і незвично, його оточувало багато всього незвіданого і нового, він радів спілкування з іншими дітьми, його переповнювала гордість за себе, що він вже великий і, зовсім як мама і тато, «ходить на роботу». І раптом, з незрозумілих причин, він починає протестувати, відмовляється йти в сад, плаче. Зазвичай подібна поведінка спостерігається у дітей, різко наданих самим собі або яких відводять з перших днів і забирають сторонні люди, у яких він опікою. Дитині стає зрозуміло, що сад позбавляє його постійному спілкуванню з мамою.
У багатьох дітей, яким, в принципі, в групі затишно і комфортно, помічаються труднощі саме у процесі розставання з мамою. Вийти з ситуації можна наступним чином – перекладіть обов’язок відведення дитини в дитячий сад на батька. Повідомте вихователів про склалися труднощі. Попросіть її постежити протягом дня за поведінкою Вашої дитини. Нехай вона відзначить, як швидко він заспокоївся після відходу мами, через скільки часу включився в загальну діяльність. Можливо, вона придумає для нього яке-небудь важливе і відповідальне завдання, яке дасть відразу, як тільки побачить його в групі.
Пам’ятайте, що проблеми зі звиканням можуть поновитися після тривалого перебування вдома, наприклад, після канікул або свят. Проявляйте гнучкість, в крайньому випадку, можна вчинити так само, як в самому початку адаптації – скоротити ненадовго час перебування в садку.
Постарайтеся періодично дізнаватися про свою дитину у виховательки. Адже в саду діти часто можуть сказати більше, ніж удома. Можливо, ви дізнаєтеся про свою дитину трохи більше.
Як зрозуміти, чи готові батьки віддати дитину в садок
Як же довго діти звикають до дитячого саду? Час адаптації до дитячого саду – період непростий не тільки для дітей, але і для батьків. Якщо через 2 тижні дитина все ще плаче кожного разу, йдучи в сад, то, швидше за все, ви поквапилися, віддавши його туди занадто рано. Може бути, малюк ще не «дозрів» для саду. А може і самі батьки «не дозріли» для тривалого розлучення зі своїм чадом і своєю надмірною тривогою самі створюють перешкоди для повноцінної адаптації. Тому батькам дуже важливо слідкувати за своїми почуттями, усвідомлюючи їх природу.
Обов’язкова умова протікання адаптації – відмова про почуття зради і провини. Якщо у вас є хоч найменший сумнів, будьте впевнені, дитина їх відчує, і йому буде в рази важче прощатися з вами.
Зумівши впоратися з почуттями, довіривши свого малюка людям, які будуть перебувати з ним поруч, ви забезпечите йому комфортне перебування в саду. Адже зараз тільки починають закладатися адаптаційні механізми дитини, які він буде використовувати у подальшому при надходженні в школу і навіть у дорослому житті.
Довіртеся собі і світові. Навчіть довіряти світу своєї дитини, дайте їй зрозуміти, що навколо безпечно і цікаво, тоді ваша дитина виросте щасливою людиною.