Хлопчик… Дівчатко… В чому різниця?

Але ж різниця величезна! І мова йде не про фізичні відмінності, але про різну поведінку. Хлопчик ще в колясці, а вже захоплено проводжає поглядом проїжджаючі автомобілі. Дівчинка, ще не вміючи ходити, інстинктивно вибере найкрасивіший бантик.

Чим визначається така поведінка? Чи тільки батьківським вихованням?

Різний розвиток

Мальчик... Девочка... В чем разница?Дитину виховують в сім’ї, орієнтуючись на його стать. У хлопчиків розвивають фізичні дані, формують витривалість, самостійність. Дівчаткам дістається більше ласки, ніжності, їх вчать вбиратися і стежити за собою. Діти, в тому числі і на підставі цього вчаться ідентифікувати свою стать.

Але науці вже достеменно відомо, що особистість формується ще в утробі матері, коли розвивається головний мозок. І вже при народженні у хлопчиків і дівчаток присутні різні нахили і переваги. Підростаючи, діти вибирають різні види занять і досягають успіху в певних областях. З цим пов’язано подальший розвиток особистості.

Але єдиних поведінкових шаблонів не існує, як не буває абсолютно однакових дітей (людей). Не кожна дівчинка грає в ляльки, і будь-яка дівчинка може змінити переваги, зацікавившись машинками. Не всі хлопчики обожнюють “войнушку”, деякі отримують задоволення, граючи в дочки-матері. А через деякий час вони ж можуть захопитися ремонтом особистої техніки, наприклад, велосипеда.

Труднощі з промовою

У дітей від статі залежить навіть особливості роботи головного мозку. Права і ліва півкулі пов’язані пучком нервових волокон, який у хлопчиків тонше, ніж у дівчаток. Тому на ранках в дитячих садах основне навантаження беруть на себе дівчатка: вони більше і швидше запам’ятовують. Але геніальних майстрів слова: поетів і прозаїків, все ж більше серед чоловіків, тому що головний мозок з ростом змінюється.

Хлопчики заїкаються в два рази частіше, ніж дівчатка, яким легше вдається вимовляти навіть «важкі» звуки. Сильніше відбиваються на затримці розвитку мови хлопчиків проблеми зі здоров’ям матері під час вагітності, спадковість, ранні дитячі захворювання, перенесені травми.

Проблеми з промовою майбутніх чоловіків вирішувані: іноді батьківськими зусиллями, іноді за допомогою логопеда.

Мальчик... Девочка... В чем разница?

У чому сильніше хлопчики

При народженні представники сильної статі мають більш розвиненою частиною мозку, яка відповідає за сприйняття простору. Його тривимірний вигляд складається у них раніше, ніж у юних осіб жіночої статі.

Хто раніше починає справлятися з такими діями, як вставання на ноги, повзання, ходіння? Хлопчик. Біг і стрибки вони теж освоюють краще.

Але з дрібною моторикою вони справляються гірше. Дівочі пальчики швидше застібають блискавку, правильно зав’язують шнурки, впевненіше тримають олівець.

Потреба в ласці

Мальчик... Девочка... В чем разница?

У сфері емоцій теж простежується статеві відмінності. Тритижневі хлопчики сплять менше дівчаток і частіше турбуються. І до двох років перші проявляють велику активність, правда, якщо обстановка звична. Рух – їх звичайний стан в період неспання. Прагнення до першості і влади проявляється вже в ніжному віці. Супергерой-улюблений мультиплікаційний персонаж юних шибеників.

Чоловіча стать дитини не означає, що син не потребує ласки. Зазвичай тата не вітають “телячі ніжності” у відносинах з синами. Незважаючи на бажання виростити «справжнього чоловіка», мама не повинна відмовляти синові в ласці. Його потрібно брати на руки. Поцілунки і обійми необхідні малюкові. Позбавляючи сина такох проявів почуттів, батьки ускладнюють формування у нього позитивного вираження емоцій. А необхідність у фізичному контакті може вилитися в агресію.

Як дівчатка, так і хлопчики повинні вміти емоційно відгукуватися при спілкуванні і розбиратися в своїх почуттях.

Можна і не можна

Дівчаткам властиво уважніше ставитися до всього навколо, у них сильніше розвинена інтуїція. Вони можуть передбачити, що станеться в результаті будь-яких дій. Зазвичай дівчатка більш обережні і обачні в порівнянні з хлопчиками. Ці відмінності зумовлені особливостями будови головного мозку.

Хлопчакам властиво ризикувати і відчувати натхнення від небезпеки. Переоцінка фізичних можливостей-поширена ситуація в їх поведінці. Тому їм не страшно, наприклад, вскочити на перила на скейтборді.

Хлопчики і дівчатка по-різному сприймають інформацію. Дівчаткам легше зрозуміти пояснення, і вони адекватніше реагують на слова. Для хлопчиків важливий приклад дорослих. Їм мало сказати-треба показати, як поводитися в різних обставинах.

Догори