Іграшки-це простий спосіб не тільки зайняти дитину, але і навчити його взаємодії з навколишнім світом, розвинути всі необхідні базові навички. Саме тому так важливо підбирати правильні розвиваючі іграшки для конкретного віку.
Від народження до 6 міс. Концентруємо увагу і розвиваємо зір
За даними досліджень, ще в материнській утробі плід крутить в руках пуповину. А в перші тижні після народження немовляти захоплює свежеприобретенная здатність — зір. Особливо сильно крихт залучають контрастні, яскраві, великі картинки. І перше досягнення малюка на цей терені-можливість сфокусувати свою увагу на конкретному предметі.
Допоможіть йому з розвитком цієї навички-купіть яскраві іграшки жовтого, червоного, зеленого або синього кольорів.
Маленьким дітям особливо подобаються предмети, візуально нагадують людське обличчя: відомо, що на «смайликах» і «мордочках» діти затримують погляд довше. Адже люди-істоти соціальні, і їм особливо приємний контакт з іншими живими істотами. Навіть якщо поки вони представлені виключно іграшками.
До двох місяців малюк вчиться стежити за іграшкою поглядом, а значить, приходить пора купувати мобіль. Бажано брати модель, яка не видає пронизливих звуків, і підібрати варіант міцніше: до тримісячного віку малюк приймається щосили розмахувати ручками і ніжками, намагаючись дотягнутися до кружляють іграшок, і рано чи пізно його спроби увінчаються успіхом.
Особливо гарні розвиваючі ігрові центри для дітей від 3 місяців: вони не тільки розважають і вчать концентрувати увагу, але і демонструють дитині можливості взаємодії зі світом. Якщо смикнути цю детальку, вона задзвенить, якщо натиснути на цю — почне крутитися. А різнокольорові лампочки і забавні звуки займуть дитину надовго.
Від 6 міс. до року. Розвиваємо маніпулятивну діяльність і моторику
До півріччя більшість крихт вже вміють перевертатися на живіт, сидіти і стояти на четвереньках. Кругозір малюка розширюється відповідно – тепер одного зорового сприйняття мало, дитині потрібно познайомитися з оточуючими його речами ближче. Діти починають мацати предмети, перекладати їх з руки в руку, пробувати на зуб.
Саме час прикупити іграшок, які відрізняються один від одного щільністю, розмірами, текстурою: це і м’які м’ячики, і плюшеві ведмеді, і книжки з щільного картону, і різного роду рулі з кнопками. Так, піврічний малюк поки ще не зможе уявити себе шофером, але з радістю покрутить нову іграшку, натискає на кнопочки і повозить нею по підлозі.
Ще у дитини починають різатися зуби, тому абсолютний «мастхев» — це іграшки-прорізувачі різних форм і кольорів. Та й батьки не повинні пускати настільки важливе в житті крихти час на самоплив: грайте з дитиною в ладушки, «сороку-ворону», «потішки» та інші традиційні розвиваючі ігри.
Не забудьте накупити і іграшок для купання, які перетворять щоденну виснажливу процедуру в справжню забаву.
Від року до півтора років. Вчимося співвідносити форми і розвиваємо інтелект
З року дитині можна пропонувати всілякі дидактичні іграшки, що стимулюють інтелектуальний розвиток. Це сортери, пірамідки, матрьошки — тобто, іграшки, які передбачають наявність алгоритму дій, який дитина осягає сам. Малюкові вони допомагають охопити такі поняття, як величина і форма, а також відточити руху рук. Для цих же цілей можна використовувати конструктори з великими детальками і машинки.
До слова про машинки: однорічних малюків нерідко можна застати за тим, що вони катають модельку туди-сюди і намагаються зімітувати звук мотора. І хоча для нас, дорослих, таке заняття виглядає дурним, малюкові воно допомагає розвинути фантазію, зрозуміти дещо про фізику руху, траєкторії та інерції.
Саме з року до півтора років дитина починає ходити самостійно. Значить, прийшов час купити каталки, коляски, візки, пластикові обручі і ходунки, особливо суміщені з ігровим центром моделі. У таких ходунках малюк легко зробить свої перші кроки і заодно розважиться за допомогою вбудованих в них іграшок.
Від півтора років до двох. Розширюємо рухові можливості
Тепер малюк не тільки ходить, але і бігає, а значить — прийшла пора розвивати велику моторику. Дитину зацікавлять рухливі ігри на зразок футболка або міні-гольфу, а також магнітна рибалка — іншими словами, все те, що допоможе йому продемонструвати спритність. Не нехтуйте і дурницями, наприклад, битвами подушками.
У дворічному віці можна подарувати малюкові його першу іграшку на радіоуправлінні, яка посприяють розвитку спритності, відчуття напрямку, швидкості і простору. Постарайтеся при цьому не забрати подарунок на пульті д/у собі в особисте користування.
Два роки-початок соціально-рольової епохи в житті малюка. Плюшеві іграшки отримують імена і починають один з одним взаємодіяти, втілюючи в життя дитячі фантазії.
Від двох років до трьох. Початок соціально-рольової гри
Малюк починає щосили інтегруватися в зовнішній світ. У його життя входять велосипеди, беговели, гойдалки-каруселі, самокати і Скейтборди. Він вчиться утримувати рівновагу, тренує вестибулярний апарат і справляється з так званої гравітаційної невпевненістю — проблемою, яку можна спостерігати у малорухливих діток.
Мовний розвиток малюка досягає тієї стадії, коли з ним стає цікаво спілкуватися і можна навіть розігрувати нескладні рольові сюжети. Купіть дитині солдатиків, ляльок, побільше різних плюшевих іграшок, а також предмети-заступники: те, що при спонтанній грі може стати «склянкою з соком», «конячкою» або навіть «фортецею». Ними можуть бути навіть самі звичайні кубики.
