Вікова криза-це переломний момент дорослішання дитини, який пов’язаний з проблемами емоційного і психологічного характеру. Криза настає тому, що саме дорослішання дитини — процес нерівномірний, з досить різкими переходами від одного етапу до іншого. Переходи можуть завдавати дитині стрес.
Прийнято вважати, що вікові кризи притаманні всім дітям, що це — неминучий етап дорослішання, який просто потрібно пережити. Це не зовсім вірно. Наприклад, відомий психолог Данило Борисович Ельконін, один з основоположників радянської дитячої психології, вважав, що вікові кризи наступають тільки в певних умовах — при проблемах у взаєминах між дитиною і батьком.
З ним погоджувався і інший радянський психолог Олексій Миколайович Леонтьєв. Він підкреслював, що незмінними є тільки зміни, які відбуваються з дитиною, а вікова криза просто вказує на не прийняті своєчасно заходи.
Види дитячих вікових криз
Психолог Л. С. Виготський розрізняв 5 видів дитячих вікових криз, на кожному з яких ми зупинимося докладніше.
1. Криза новонародженості, від плоду – до немовляти
Свою першу кризу дитина переживає під час народження. Пологи-процес малоприємний, причому не тільки для матері, але і для немовляти. Малюк відчуває зміну температури, починає дихати легенями, змінює спосіб прийому їжі. Він — в міру своїх когнітивних здібностей-розгублений і відчуває стрес.
Деякі психологи вважають, що від успішного подолання кризи новонародженості залежить вся подальша життя дитини, тому завдання матері і батька — успішно прийняти крихту в новому для нього світі, подарувати йому турботу і почуття захищеності.
2. Криза 1-го року, від немовляти – до маленької дитини
Криза 1 — го року ще називають «кризою самостійності», тому що саме в цей період дитина усвідомлює, що він — окрема особистість, і що мама з татом-зовсім не такі, як він сам. Причому дитина обділена, адже дорослим можна все, а йому, дитині, — практично нічого.
Малюк починає проявляти характер, він відчуває кордону, прагне командувати. Саме дитина, на його власну думку, повинен вибирати час для ігор і сну, меню, місце прогулянок. А ще він хоче спілкуватися, але в рік у нього це не дуже добре виходить, і звідси — фрустрація.
Що потрібно робити батькам? Чи не перешкоджати проявам самостійності, а управляти ними. Наприклад, якщо дитина хоче натиснути на кнопку домофона або ліфта, підніміть його і дозвольте зробити це. Покажіть йому, як тримати ложку і як вимити руки. Якщо скандалить-відверніть: в рік дитина може починати грати в іграшки, які до цього були йому незрозумілі або нудні, наприклад, з пальчиковими фарбами або дитячими музичними інструментами.
Не грубіть дитині, криза самостійності-нормальна річ. Будьте терплячі, ласкаві і помірно суворі, коли це потрібно.
3. Криза 3-х років, від маленької дитини-до дошкільника
Якщо перші дві кризи могли пройти для вас непоміченими, то криза 3-х років непоміченим не залишиться точно. Три роки ще називають “віком норовистості”, коли остаточно усвідомив себе окремою особистістю малюк несподівано оголошує війну всім оточуючим.
Перший “симптом” кризи-негативізм. Негативізм – це постійне бажання йти наперекір тому, що говорять Дорослі, в тому числі — на шкоду собі. Наприклад, малюк може відмовлятися їсти, навіть якщо дуже голодний, або дивитися улюблений мультфільм, навіть якщо дуже хоче. Прояви негативізму слід відрізняти від звичайного непослуху, тому що негативізм сам по собі — це прагнення захистити від сторонніх своє «Я», довести власні спроможність і право на вибір.
Трирічна дитина здатна прийняти тільки те рішення, яке — як йому здається — вибрав він сам. Він відчуває себе самостійним, що, зрозуміло, не відповідає реальному стану справ.
Що можуть зробити батьки? Вони можуть бути спокійними і терплячими, не забороняти дитині занадто багато, залишаючи йому простір для «маневрування». Йти шляхом проб і помилок, ні в якому разі не піднімати на сміх спроби бути самостійним, а ще відволікати грою, адже в три роки розвиваючих ігор стає набагато більше, ніж в рік або два.
4. Криза 7-ми років, від дошкільника – до молодшого школяра
Криза 7-ми років ще називають часом народження соціального ” я ” дитини. Характеризується це несподіваними складнощами з вихованням дитини, який з ангела раптом перетворюється в дияволенка: перестає слухатися, заперечує будь-які правила, йде наперекір і при цьому відчайдушно «чіпляється» за своїх батьків.
Ось дитина була по-дитячому наївним і милим, і ось він — несподівано витягнувся майже-підліток, який паясничает, грубить, передражнює, поводиться жорстоко і злобно. Підсвідомо дитина приймає на себе якусь роль, не завжди адекватну, і поведінка його виглядає відверто штучним і неадекватним.
У 3 роки малюк усвідомлює себе як фізично окремої людини, в 7 років дитина починає проявляє психологічну автономність. Він усвідомлює свої почуття, нарешті може зрозуміти, що означає «Мені сумно», або «я злюся», або «я терплячий».
Ускладнює все той факт, що дитина йде в перший клас, опиняючись в абсолютно новій для себе середовищі. Адаптація до школи може пройти гладко, а може стати для малюка справжнім кошмаром, тому готуватися до першого класу потрібно заздалегідь. Не тільки закуповуючи Канцелярські товари і банти, а й суто психологічно — готуючи дитину до важливого етапу життя.
Що потрібно зробити батькам? Як і в 3 роки-запастися терпінням. Важливо не тиснути на норовливого дитини авторитетом, коли він відмовляється щось робити, а підходити до нього з аргументами, доводячи свою правоту. І нарешті: займіться підготовкою до школи. Це простіше і важливіше, ніж намагатися впоратися з» вітряком ” семирічної кризи.
5. Криза 13-ти років, від молодшого школяра – до підлітка
Криза 13-ти років інакше називають «кризою підліткового віку», який базується на потребі новоспеченого підлітка довести свою незалежність від батьків. Вчора дитина любила дивитися кіно з батьками, а сьогодні він раптом піднімається на диби і заявляє: “я подивлюся цей фільм сам, без Ваших коментарів!».
Переживають кризу підлітки можуть вести себе по-хамськи,» качати права ” і грубити. Як бути батькам? Бажано, звичайно, підготуватися до цього етапу до його безпосереднього приходу — навчити дітей відповідальності, а потім дати їм необхідну кількість особистих свобод.
Справа в тому, що підлітковий криза — це явище суто соціальне, у нього немає ніякої фізіологічної підгрунтя, а значить, ви можете зробити так, що він пройде практично непоміченим. І пам’ятайте: чим грубіше ваш натиск і лютіше спроби приборкати дитину, тим сильніше буде протидія.
У нашому світі дитячі вікові кризи-поширене явище. Навіть незважаючи на те, що у них немає фізіологічного обґрунтування, це не привід їх ігнорувати, сподіваючись на авось. Будьте мудрим і ласкавим батьком, ставитеся з розумінням до переломних моментів життя дитини і пам’ятайте: ваша крихітка дорослішає, а це — вже привід для радості.
Сподіваємося, що дитячі вікові кризи пройдуть для вашої родини швидко і легко!
